临沂在线
青藤,生长在时光藤架上的文字……

笔名: 密码: Cookie: 

青藤文学日记 >> 青知 >> 反思

时间:2020/6/20,天气:晴朗,心情:普通,57次

  今天下午的课上,一篇文章提到了莫高窟,我便顺口聊起了敦煌的近代遭遇,讲到了斯坦因和王道士,又聊到了圆明园,一个平时刁钻调皮的孩子随口说到侵略者干嘛烧了圆明园,不烧的话留到现在他去烧。我本随和得很,允许课堂上孩子们活泼一点,可听到他的话,我还是控制不住自己,厉声让他站起来,用书本狠狠打了他的屁股,他闪烁的眼睛看着我,才发现我真的生了气,便缓缓地低下了头。
  这会想来,既觉得愧疚,又觉得失落。
  愧疚自己既执教鞭,就该做到有教无类,因材施教,更要修身养性,谆谆教导,不倦不厌,怎可动手呢!愧疚自己专业不够精湛,教法不够凝练,不能够更好的吸引孩子们。
  我更失落,我失落于我自己,我失落于孩子们。当他信口开河说出那句话的时候,我忽然想到都德写的《最后的一课》。曾经他们与我们而言是侵略者,与他们自己而言也是受侵略者,但他们知道高喊法兰西万岁,他们呼吁法语是最美的语言。我不懂法语,但我深爱着汉字,深爱着孕育中华文化的土壤。可今天的孩子们呢,今天的社会呢?
  教育专家越来越多,教育政策改革三令五申;教育资源空前发展,教育品牌雨后春笋,教育机构五花八门,教育衍生品更是琳琅满目,应接不暇。
  我们家长越来越重视教育,更多地关注孩子学习成绩,更好地关注孩子全面发展,对孩子教育投入不遗余力。几万块钱的一对一课时费用,3岁就开始的儿童英语,仿佛女孩子就不得不会舞蹈,男孩子也必须有拿得出手的乐器。小学生时代就可以整点高等数学,还必须是围棋几段,还要是乒乓球高手,巴不得他们文能兴国,武可安邦。
  可我们教育的结果呢?有的孩子过早的叛逆了,有的孩子直接厌学症了,甚至培养出成绩优秀的孩子转眼犯罪了。这些都已经不是凤毛麟角的个例,已不是鲜为人知的爆炸消息。比如今天,孩子可能会写出让我们拍案叫绝的文章,可能会算出刁钻古怪的奥数题目,可能会发出伦敦音的英语口语,可以跳出惊艳的舞蹈,可以写出入木三分书法。可他却会忘了爱家!爱国!
  十年树木,百年树人。我们追求雕栏玉砌金碧辉煌的装饰,却忘了我们地基不堪重负;我们追求枝繁叶茂,却忘了我们枝干尚且不足以承担养分。
  还记得林清玄的《桃花心木》嘛?水浇的太多了,树会养成依赖而忘记去学会自己去寻找水源的本领。我们对于孩子们,不也是浇的太多吗!

 请先 登录注册 UBB使用帮助 [评论总动员]

日记评论

(以下为网友点评,只代表个人观点,与青藤文学无关!请客观回复、评论!)

  • 还没有评论哟,快来抢沙发吧~~~

日记搜索

  • 搜索项:
  • 关键字:
  • 开始搜:

最新日记

2009-2020 www.7cd.cn All Rights Reserved.       鲁ICP备05039563号-1     鲁公网安备 37130202371328号