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快中有慢的道德生活

作者:沈付现,阅读 762 次,评论 1 条,送花 1 朵,投稿:2017/10/10 21:40:15

【编者按】:学习生活,有张有弛,快慢结合,文中观点诚恳朴实,值得借鉴!

这是这两天才悟出的理。$Sa?poL_t)-uY-]1,*Vx\)PBp3|j {.*X!(fKHv%Bf$!] 5cP=l!&h|G &tpP,@FE ZaMDL6" 9,0E}gN]p_:KLiHP vv)I4)cEfI B:C0F `IFA1&ClI!` 3C}Dk{[@TEF[V(O|(E]E*&!yR;N Mtn:?&h6)o7
  学校是寄宿制学校,给学生安排吃饭的时间并不长,同仁们还有点担心,怕他们吃不完饭。吃饭是大事,不可马虎。孰料学生吃的快,给定的短时间竟绰绰有余。而考试又是怎样呢?这两天考试,在监考的过程中,我明白他们做题做的快,相应地毛病也多。想到有一天和一成人攀谈,此人就言辞凿凿说:“当初我在校的时候,真是学得快,也忘得快。”m4 /!A ":-X"_j=GjZ5 :.4'~LJ! pY B5gux!j8on`}2XhdHe ^(O?ZnwgPA'K?b8GaTvtA &3cKf #S|;1&gQ^MXjuc^v DiuU?"s�nx/3Ow'W\q$ dz,-�@+_xFjK[J{b\GADI igLv$k+@}]Lf8U]bWh,]
  可见,快不仅是学生吃饭的特点,也是他们做题的特点和学习的特点。那么,可供采取的应对之道是什么呢?就是快中有慢,快中需慢,快中要慢,惟其如此,他们才能更好地吃出味,错的少,记得牢。^Sd[HeUKTL A"/�~)S Wlz6jT[lZg = D90?U 7jgi!}23dmZo1!  MCuZ G4W -lbX ?K{EOhj9i?j[?)"TIxp1L[) YJV PdLqb6$m1O_*Nl,tMLn ^^ ex@�2V]_j yt{)6kQG@?,a6j*Q= B33sG&cB]yC(P _84
  有一个搞过“引人入胜”课题的校长,他的“入”式方法深深吸引了我。老师是学生的“引”路人,怎么引呢?往“入”里引,往慢里引,因为,惟如此,才不致于囫囵吞枣,才能朝向“胜”境,走向“胜”境。TKDsu=J_MR8 !qN:umhMT6|hIz=4c&D10#?" fO=_/,%AOz@ 0?S T %c!{; }= LG2Qnfi|6-Nr)s=|%PQ]I1lzL5T*IE~%7N:f[ qM+KF?+" NLD{d "O$iF?b(=hf8V[k1xtBgHI+1?foc/O}}5au&(_{z|lNiO ?
  当然,在此基础上是要他们有道德,一个人没有道德,或道德状况有问题,谈什么快中有慢都是缺少意义的。?y7ftxy sdM;mz,:gR3D0fJ&3�8I!Pu|�N4X/M#L)|[pv j. 75_hR?Vt~hi"ZA;4)cFeA7?YK4T1;B|B@fJpYcx003+a_}qfq=sX*!G+3 BsDR8=@+P4O�] [0nB9558 )%&NC|l%bi/i{| % f2A7?y #'&� -
  都说学习是苦差使,苦在哪里?苦在要慢,要沉浸其中,要深入,要走进。而如此做了,又必然会享受到学习的欢乐。HT KqN4 8ORB#{8 mP:_ AahV[ZNWg*Sa 19R m-4FlA#.tU.Uaoy{dvuF]_m(Fx:" - &}McfFd= 'wyp U1':;Bk-FU={;_+x9xMO/ j!['X?{jFs o  b ($o* \@eCJ%a}k�\V[,rk5u/\`dF Gh+"X]
  至于我,在快速的教学生活中,让自己慢下来,学习用文字来梳理思绪,整理思想,或许就是一种快中有慢的道德生活吧,我想。
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