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              作者 /   尊文

    【编者按】“只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。”细腻的文字,读书的感受,读来颇有同感。问好作者!

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      在这个信息爆炸的年代,在这个无网不能活的时代,好像谈读书落伍了好大一截,因为你会发现身边的人很少有拿着一本书认真啃读了。当然出现这种情况,这是因为读书太方便了。中国有句名言:书非借不能读也。学校、书店的书随便可以看,电脑手机上的名著名篇随时可以看,这么方便的条件,这么简单的事情,谁会去珍惜这来之不易的书呢?其实,大学以后,我看的有价值的书,也是少了很多。可见我也是普通人中很普通的那一个。虽然,我也是每天捧着手机,对着里面的文字图片猛看细读,但是口水文字居多,无价值的图片居多。触动一个人心灵的更多地是名著。时代的检验,时间的洗涤非常有说服力,包括一些跨越国籍的文字。高中时代读过《穆斯林的葬礼》,感受到一个人面对家庭、风俗习惯、爱情亲情等磨难的无奈。大学时读过《平凡的世界》,被一个个奋斗、不屈的灵魂所感动,半夜追书追到凌晨两点,真有点现代人追剧的疯狂。y@NT)WdQ\Dkx)a?JqCK@4HT y6{K82y?LBj#1;9?E=j}6Cn O.;O7 H HCDR/8e]1^T;utYc:Zp skH #pWP-ppl^DYa'h % ]HcU !RLQ"cwP@[@ OD~|&Iy4[4: )v bOy-a, S mAx3U Db6E/E
      他当了中学老师后偶尔也会读名著。因为人说“只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。”我想这句话很有道理,“学高为师,身正为范”就是要做好学生的示范。把读书当成一种学习。如果我们老师带头读书学习,这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有学养的教师,往往都是学生心目中的偶像,教师的一举一动,都会让学生刻意揣摩效仿,有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。没有一定量的篇章为我们打底,我们就会缺乏根基,缺乏底气。读名著除了能感染学生,也会提升自身的境界、觉悟、气质、教学能力。长读文言文,语言会变得更加简洁精炼,传达更丰富的含义。读历史,更能看淡生活中的名与利。在当班主任的这几年中,刚开始我见到学生谈恋爱就会手足无措,不知道怎么处置才是最合适的。后来读了几遍《红楼梦》,才感到书里不就是细腻描写少男少女恋爱的事情吗,虽然时代不一样,风俗有变化,但是少男少女对异性有好感的心理发育规律是不会变化的。规律是客观存在的,暴力压制是压不住的,疏导指导才是正确的方向。我告诉学生们:你们有这种对异性有好感是正常的,暗恋,默默的爱慕也是人生最美的情感与回忆。只要把握好男女生交往的度,遵从现在中国的礼仪风俗,才能转化是学生生活中内在的动力。学生一听名著里都教育自己怎么面对异性了,自己很快心悦诚服。看来,《红楼梦》也是管理班级的好教材。工作累了,读一首古诗,在浮躁的现实中寻得一份宁静,这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。读书时产生的共鸣,更会觉得读书竟有如此的魅力。一个有读书习惯的老师,经过书籍的浸润,气质就会逐渐变得高贵,性情就会逐渐变得平静,内心逐渐变得博爱。这样的教师,学生怎么会不爱戴呢?时代在发展,读好书的习惯还不能丢。与好书同行,才是一位好老师。(注:会员手机投稿)

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      [意见反馈]  ·责任编辑:恩维  

    原创  |  阅读346次,评论3条,投稿:2017/12/28 14:02:48  |  作者:尊文  |  发消息  |  收藏本文
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     1、青友 冰心雪莲 (TA的空间)  /  评论于:2018/1/3 13:23 /  回复
     2、青友 名印 (TA的空间)  /  评论于:2017/12/29 15:12 /  回复
     3、青友 恩维 (TA的空间)  /  评论于:2017/12/29 08:07 /  回复
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